延安职业技术学院2024年分类考试护理、康复治疗类专业职业适应性（技能）测试标准

　　陕西高职分类考试网给大家带来延安职业技术学院2024年分类考试护理、康复治疗类专业职业适应性(技能)测试标准，具体内容如下：

　　延安职业技术学院2024年分类考试护理、康复治疗类专业职业适应性(技能)测试标准：

　　一、适用专业

　　1.护理(专业代码：520201)

　　2.助产(专业代码：520202)

　　3.康复治疗技术(专业代码：520601)

　　二、测试要求

　　1.心理素质：积极上进，具有安全意识、工匠精神、理性思维、自我管理能力、创新思维和市场洞察力、较强的集体意识和团队合作精神;

　　2.仪表仪态：具有健康的体魄、心理和健全的人格，举止大方，衣着整洁，符合职业特点;五官端正，肢体表达得当;

　　3.语言表达：口齿清楚，表达准确，能够较准确地表达自己的观点;

　　4.思维品质：能抓住要点，并及时理解和分析问题，思维灵活，条理清晰，逻辑性强，有较好的应变能力。

　　三、测试内容

　　(一)普通高中毕业生及高中同等学力者

　　1.综合知识

　　(1)基本政治素质与思想道德素质

　　拥护中国共产党的领导，坚持社会主义核心价值观，坚持正确的政治方向，关心时政热点，有明辨是非的能力，能把握基本政治常识;具有正确的人生观、价值观和世界观，对伦理道德、社会公共道德、职业道德有清晰的认知，具备良好的公民基本道德素质。

　　(2)综合素质

　　①仪表仪态：要求考生五官端正，穿着打扮整洁、得体，无明显失误;沉着、大方，言行举止有礼，阳光向上。

　　②自我控制能力与情绪稳定性：要求考生:具备一定的情商，善于克制、容忍、理智的对待困难、挫折、失败，要有一定的耐心和韧劲。

　　③言语表达:要求考生面试时口齿清楚，语速适宜，表达准确，简洁、流畅;善于倾听别人的意见，并能够较准确地表达自己的观点;在交流中尊重对方、态度积极，能做出恰当的回应。

　　④思维品质：要求考生条理清晰，逻辑性强;能正确地理解和分析问题，抓住要点，并及时做出适当的反应能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。

　　2.职业适应性

　　(1)团队及专业认同度：考查考生对延安职业技术学院和护理、助产、康复治疗技术专业的认同程度。要求考生了解学院和专业基本情况，充分表达对学院和专业的热爱之情。

　　(2)对护理、助产、康复治疗技术专业的理解与认知:考查考生对专业的了解和关注程度等，要求考生能够讲述一件与护理、助产类相关的事件并提出自己的看法。

　　(3)职业规划:考查学生今后的学习目标和对未来的规划，要求考生体现主动的学习意识和持续学习的能力。

　　(二)“三校生”

　　1.综合知识

　　(1)基本政治素质与思想道德素质

　　拥护中国共产党的领导，坚持社会主义核心价值观，坚持正确的政治方向，关心时政热点，有明辨是非的能力，能把握基本政治常识;具有正确的人生观、价值观和世界观，对伦理道德、社会公共道德、职业道德有清晰的认知，具备良好的公民基本道德素质。

　　(2)综合素质

　　①仪表仪态：要求考生:五官端正，穿着打扮整洁、得体，无明显失误;沉着、大方，言行举止有礼，阳光向上。

　　②自我控制能力与情绪稳定性：要求考生:具备一定的情商，善于克制、容忍、理智的对待困难、挫折、失败，要有一定的耐心和韧劲。

　　③言语表达:要求考生：面试时口齿清楚，语速适宜，表达准确，简洁、流畅;善于倾听别人的意见，并能够较准确地表达自己的观点;在交流中尊重对方、态度积极，能做出恰当的回应。

　　④思维品质：要求考生：条理清晰，逻辑性强;能正确地理解和分析问题，抓住要点，并及时做出适当的反应能够比较全面地看待问题，思维灵活，有较好的应变能力。

　　2.职业适应性

　　(1)团队及专业认同度：考查考生对延安职业技术学院和护理、助产、康复治疗技术专业的认同程度。要求考生了解学院和专业基本情况，充分表达对学院和专业的热爱之情。

　　(2)对护理、助产、康复治疗技术专业的理解与认知:考查考生对专业的了解和关注程度等，要求考生能够讲述一件与护理、助产、康复类相关的事件并提出自己的看法。

　　(3)职业规划:考查学生今后的学习目标和对未来的规划，要求考生体现主动的学习意识和持续学习的能力。

　　四、测试方式和评分标准

　　1.普通高中毕业生及高中同等学力者

　　采用面试+职业适应性测试的方式，全面考察考生的语言表达能力、职业适应能力、应变能力、道德修养等。

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